activités pour tous les âges

Interventions crèches et halte garderies

* Découverte et sensibilisation aux sonorités, rythmes et danses africaines
Sous forme d’ateliers, de petites histoires participatives, de chants…
les petits sont amenés à danser, à écouter, à jouer de la musique…
(certains instruments peuvent être fournis)
* Parcours de motricité, éveil corporel
Mise en place de parcours, utilisation de cerceaux, échasses, ballons…
accompagnés rythmiquement par un musicien
(accessoires pouvant être fournis par l’association)
* Ecoute, mini concert pour bébés
Ambiances musicales, chants, découvertes d’instruments extraordinaires
(sanza, n’goni – harpe africaine- tambour à langues, tuyaux harmoniques, flûtes…)

Interventions écoles maternelles

* Parcours de motricité
* Eveil corporel – expression danse africaine
Apprendre par le jeu, petites chorégraphies, expressivité, intention…
Danser sur de la musique jouée, explorer …
* « Faire de la musique »
Gratter, secouer, taper, avec les mains ou des baguettes, souffler, faire tourner…
Intruments d’objets recyclés présentés sous forme de stands (jouer à plusieurs)
ou individuels

Interventions écoles primaires

* Initiation aux danses africaines
A partir du rapport entre la musique vivante (jouée en direct), et la danse.
Apprentissage de code communs, écoute, prise de « parole » (non verbale),
Prise de conscience de son corps, de l’espace, du rapport à l’autre.
Expression, travail sur l’intention, la poésie du geste…
* Intiation aux percussions
Les instruments, les frappes, les codes (appels), la polyrythmie, l’écriture rythmique.
Mise en place d’un ou plusieurs morceaux mêlant différentes figures rythmiques,
Apprendre à jouer à plusieurs. Une dizaine d’ instruments peuvent être fournis.
* atelier de « lutherie sauvage »
Fabriquer des instruments à partir d’objets ou de matériaux recyclés
collectage, conception et fabrication ; utilisation d’outils

Interventions colléges

interventions pouvant être financées en partie ou totalité dans le cadre des parcours CRED
* Initiation aux danses africaines
* Intiation aux percussions
* atelier de « lutherie sauvage »
* projection – débat : l’esclavage
discussion et échange : l’esclavage, les résistances, les chants, les danses, les espoirs, les abolitions…
après la projection de la captation vidéo du spectacle « Abolition ! » 
ballet danse africaine et gospel
* projection – débat : la diversité
discussion et échange : le racisme, la tolérance, la bienveillance, le métissage…
après la projection de la captation vidéo du spectacle « peuples des couleurs » 
ballet danse & musiques africaines 
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